Progression de la leçon
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Cela semble une évidence mais vous devez regarder vos élèves, aussi bien quand vous leur parlez que quand ils essaient d’exécuter des figures ou des enchaînements à la barre.

Comme vous ne pouvez pas les regarder tous en même temps, pensez à balayer le groupe du regard pendant que vous leur parlez. Et dès les premiers échauffements, n’ayez pas peur de les regarder attentivement dans leurs mouvements, et de les corriger gentiment. Cela vous donnera l’occasion de commencer à leur demander leurs prénoms, et de leur montrer que vous vous intéressez à eux.

N’oubliez pas non plus de leur dire quand c’est bien, ou tout simplement mieux : ils ont absolument besoin de repères (surtout au début) et d’être rassurés sur le fait qu’ils sont au moins dans la bonne direction !